AULA DE CIÊNCIAS

Uma das preocupações da edquipe escolar é trabalhar o Currículo Escolar de forma integrada, flexível e organizada. Pensando em atender às necessidades educacionais dos alunos, faz-se a adaptação do Currículo à medida do que se faz necessário. Pensando nisto o professor Ricardo Claudio Alves, professor de Ciências em algumas turmas e Geografia, vem trabalhando o tema: Educação Sexual, visto que os alunos têm requerido um aprofundamento do tema.

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MOMENTO CÍVICO NA ESCOLA

O momento cívico, realizado em conjunto com a equipe escolar, apresenta diversas atividades promovidas por alunos e professores.

Aqui, profesora Viviane trabalhando com os alunos do 2º ano apresentando Música ao grupo escolar.

SÁBADO LETIVO

No sábado dia 22/05/2010, os funcionários da escola estiveram trabalhando como reposição de mais um dia do período em greve.
Na oportunidade tratou-se de dois temas principais:
1. Recuperação Paralela - Sendo já esta forma de recuperação trabalhada na escola no ano de 2009 com os anos iniciais do Ensino Fundamental, convidou-se a Coordenadora Pedagógica da Representação de Ensino, Juracir Leigue para uma palestra sobre o tema, com a finalidade de um aprofundamento legal e pedagógico para que o grupo tenha a oportunidade em examinar a possibilidade em oferecer esta forma de recuperação aos anos finais do Ensino Fundamental nesta escola.
2. Projeto Político - Orientados pela vice-diretora Cristiane e da diretora Marlene Nakayama, iniciou-se o processo de avaliação do PPP já existente na escola e a implementação de ações para a formação de um novo Projeto.

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CONFIRA A LISTA DOS DIAS LETIVOS E DE REPOSIÇÕES JÁ TRABALHADOS:

Avaliação Diagnóstica Gestar II

Nesta semana nos dias 13 e 14 de maio, os alunos realizaram avaliações de Língua Portuguesa e Matemática, referente ao curso de formação para professores da área do 6º ao 9º ano.

O Programa Gestão da Aprendizagem Escolar oferece formação continuada em Língua Portuguesa e Matemática aos professores dos anos finais (do sexto ao nono ano) do ensino fundamental em exercício nas escolas públicas. A formação possui carga horária de 300 horas, sendo 120 horas presenciais e 180 horas a distância (estudos individuais) para cada área temática. O programa inclui discussões sobre questões prático-teóricas e busca contribuir para o aperfeiçoamento da autonomia do professor em sala de aula.

Reunião com os pais e mães das pedrinhas

Neste dia 30 de Abril, às 19 horas aconteceu no Auditório da Escola Jardim das Pedras uma reunião com os pais, mães e/ou responsáveis dos alunos e alunas da escola Jardim das Pedras. O assunto em pauta que foi tratado refere-se ao calendário de reposição referente ao tempo de greve que foi apresentado de modo a justificar às aulas que irão acontecer aos sábados. Outra coisa que também foi tratada refere-se a eleição da nova tesoureira que ocupará o lugar da Inês que está de mudança. Os pais votaram e escolheram a nova tesoureira.

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Volta as aulas

Nesta segunda feira, dia 18/04, as aulas retomaram seu curso normalmente. Depois de algum tempo em greve a classe de trabalhadores em educação, após acordo firmado com o governo do estado, retornou às atividades. Os/as funcionários/as da Escola Jardim das Pedras voltaram a todo vapor. Os/as alunos/as demonstraram-se ansiosos pelo retorno. Com aula acontecendo aos sábados e feriados (reposição do tempo da greve) a semana foi corrida.

A escola aproveita para comunicar a comunidade em geral que já está com os computadores do laboratório de informática dispostos e montados aguardando somente a instalação da rede elétrica adequada para seu funcionamento (a instalação de uma subestação).

Para maiores informações, dúvidas e sugestões procure-nos na escola que ficaremos felizes em atender.

Parabéns

A EEEF Jardim das Pedras parabeniza seus alunos:

Camila Pedrosa
Márcio A. Miguel
Rogério E. Vieira
Jeferson Schurmann
Paulo Benevitz

por passarem no processo seletivo 2010 dos cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO.

Parabeniza também os/as professores/as que se dedicaram para que esses/as alunos/as pudessem superar mais um obstáculo de suas vidas.

PARABÉNS ESCOLA JARDIM DAS PEDRAS.